УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ
Станьте учителем-дефектологом
за 15 месяцев с нуля!
за 15 месяцев с нуля!
Полная цена
89 600 ₽
66 400 ₽
-26%
Московский
диплом
диплом
Рассрочка
0%
0%
Цена в рассрочку
от 5 533 ₽/меc
Курс обучения 2 000 часов
Присоединяйтесь
к нашему курсу обучения
к нашему курсу обучения
Помощь
Научитесь находить подход к детям с различными видами нарушений (слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, расстройствами аутистического спектра), чтобы помогать им обучаться, социализироваться, встраиваться в социум и вести полноценную жизнь
Актуальность
Количество детей, имеющих различные нарушения в развитии, с каждым годом растет. Дефектолог помогает выявить эти расстройства и составляет программу коррекции, чтобы скомпенсировать их.
Емкий курс для старта практики
Только необходимые дисциплины для старта работы учителем-дефектологом. Получите образование для профессионального роста и присоединяйтесь к сообществу экспертов в сфере дефектологии.
ВАШИ ВОЗМОЖНОСТИ
РАЗВИТИЯ В ПРОФЕССИИ
РАЗВИТИЯ В ПРОФЕССИИ
1 000+
ТОП-10
120 000
2 500
₽/мес
₽
1 млн
вакансий дефектолога по России на портале hh.ru
(на октябрь 2023 года)
(на октябрь 2023 года)
самых популярных профессий в 2023 году, в ближайшие 10 лет востребованность вырастет в несколько раз
Медианная заработная
плата
плата
средняя стоимость занятия за 40-60 минут
уникальных запросов в месяц по данным поисковиков.
Высокий спрос на услуги
Высокий спрос на услуги
ВАШИ ВОЗМОЖНОСТИ
РАЗВИТИЯ В ПРОФЕССИИ
РАЗВИТИЯ В ПРОФЕССИИ
1 000+
вакансий дефектолога по России на портале hh.ru (на октябрь 2023 года)
уникальных запросов в месяц по данным поисковиков.
Высокий спрос на услуги
Высокий спрос на услуги
1 млн
120 000₽
Медианная заработная
плата
плата
2 500₽
средняя стоимость занятия за 40-60 минут
ТОП-10
самых популярных профессий в 2023 году, в ближайшие 10 лет востребованность вырастет в несколько раз
ХОТИТЕ СДЕЛАТЬ
УСПЕШНЫЙ КАРЬЕРНЫЙ ТРЕК
В СФЕРЕ ДЕФЕКТОЛОГИИ?
УСПЕШНЫЙ КАРЬЕРНЫЙ ТРЕК
В СФЕРЕ ДЕФЕКТОЛОГИИ?
Оставьте заявку на обучение, и мы подберем курс под ваши цели
и финансовые возможности
и финансовые возможности
Оставьте заявку на обучение, и мы подберем курс под ваши цели и финансовые возможности
Для кого предназначен курс
Для новичков в профессии
Освоить новую профессию, к которой лежит душа, никогда не поздно. Получите востребованную высокооплачиваемую специальность с нашей образовательной программой.
На курсе обучения вы:
На курсе обучения вы:
Овладеете ключевыми навыками и технологиями, которые помогут вам успешно проводить занятия и создавать доверительные отношения с детьми и их родителями
Получите дополнительную специализацию в таком востребованном направлении, как дефектология
Научитесь использовать современные методики и технологии обучения детей с различными нарушениями, чтобы помочь им освоить школьную программу и интегрироваться в общество
Структурируете свой жизненный опыт и оформите его в научно-практическую базу, чтобы помогать детям вести полноценную жизнь, несмотря на особенности здоровья
Для практикующих экспертов
Расширьте свои знания и навыки в области дефектологии, узнайте все тонкости работы с детьми с нарушениями и с их семьями от наших экспертов, которые поделятся с вами своим опытом и знаниями. Откройте новые возможности с образованием в НАДПО.
Выбрав обучающий курс, вы:
Выбрав обучающий курс, вы:
Получите теоретические знания и практические навыки в дефектологии для работы с детьми и взрослыми и разовьете свой профессиональный потенциал
Подтвердите свою экспертность дипломом установленного образца от одного из лидеров образовательного рынка
Освоите инструменты и методики дефектологии, достигнете новых высот в профессиональной деятельности
Сможете расширить круг потенциальных клиентов и обоснованно увеличить стоимость сессии
Для корпоративных клиентов
Развитие навыков — ключ к экспертности и успеху в любой сфере деятельности. Начните путь к профессиональному росту с нашей образовательной программы.
Обращаясь в НАДПО, вы:
Обращаясь в НАДПО, вы:
Повысите профессионализм сотрудников
Поможете коллегам освежить в памяти старые знания, познакомиться со свежими эффективными методиками и получить новые навыки
Подтвердите репутацию работодателя, которому важна высокая квалификация персонала
Сэкономите на обучении группы сотрудников от 5 до 12% от стоимости курса
Как проходит обучение
1
Дистанционно
100% дистанционно в личном кабинете в системе дистанционного обучения
2
Модули
с проверкой
знаний
с проверкой
знаний
Курс состоит из блоков, в которые входят текстовые лекции, практические задания и тестирования
3
Тестирование
После каждой темы вы сдаете промежуточное тестирование, после чего можете переходить к следующей
4
Аттестация
В конце курса проходите итоговую аттестацию и получаете документ об образовании — диплом или удостоверение в зависимости от программы
Как проходит обучение
1
Дистанционно
100% дистанционно в личном кабинете в системе дистанционного обучения
Программа обучения
Наши образовательные программы — это уникальная возможность для всех, кто хочет добиться успеха в сфере дефектологии, повысить свой профессионализм, стать квалифицированным учителем-дефектологом.
«Специальное дефектологическое образование» с присвоением квалификации «Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения, задержка психического развития, нарушения слуха, нарушения зрения, нарушения опорно-двигательного аппарата, расстройства аутистического спектра)»
15
месяцев
2000
часов
50
общих и специальных дисциплин
∞
Безлимитный доступ
ко всем материалам курса и обновлениям
ко всем материалам курса и обновлениям
Бесплатный
доступ
доступ
Бесплатный доступ
к онлайн-библиотеке НАДПО, Библиоклуб
и ЛитРес
и ЛитРес
Содержание курса
Нормативно-правовой раздел
🔵 Основы законодательства в сфере специального (дефектологического) образования
Длительность 20 часов:
Теория — 16 часов
Практика — 2 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 16 часов
Практика — 2 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Раздел общепрофессиональных дисциплин
Раздел общепрофессиональных дисциплин
🔵 Общая психология
Длительность 60 часов:
Теория — 36 часов
Практика — 20 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 36 часов
Практика — 20 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — домашнее задание.
🔵 Возрастная психология
Длительность 52 часа:
Теория — 30 часов
Практика — 18 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 30 часов
Практика — 18 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — домашнее задание.
🔵 Возрастная анатомия и физиология
Длительность 58 часов:
Теория — 46 часов
Практика — 8 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — зачет.
Теория — 46 часов
Практика — 8 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — зачет.
🔵 Невропатология, психопатология
Длительность 33 часа:
Теория — 27 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 27 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵 Основы генетики
Длительность 46 часов:
Теория — 38 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 38 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵 Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности
Длительность 43 часа:
Теория — 35 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 35 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵 Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей
Длительность 34 часа:
Теория — 28 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 28 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵 Специальная психология
Длительность 58 часов:
Теория — 36 часов
Практика — 18 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — зачет.
Теория — 36 часов
Практика — 18 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — зачет.
🔵 Специальная (коррекционная) педагогика
Длительность 38 часов:
Теория — 30 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 30 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵 Инклюзивное и интегрированное образование
Длительность 36 часов:
Теория — 30 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 30 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵 Психолого-педагогическая коррекция
Длительность 20 часов:
Теория — 16 часов
Практика — 2 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 16 часов
Практика — 2 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵 Основы дефектологии
Длительность 46 часов:
Теория — 40 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 40 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵 Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья
Длительность 46 часов:
Теория — 40 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 40 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Раздел специальных дисциплин
🔵Профессиональная деятельность педагога-дефектолога
Длительность 34 часа:
Теория — 26 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 26 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵 Диагностика детей с ОВЗ. Деятельность медико-психолого-педагогической комиссии
Длительность 34 часа:
Теория — 26 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 26 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵 Олигофренопедагогика. Воспитание и обучение детей с ЗПР и нарушением интеллекта
Длительность 24 часа:
Теория — 18 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 18 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵 Основы клиники интеллектуальной недостаточности
Длительность 32 часа:
Теория — 26 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 26 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵 Психология детей с нарушением интеллекта (олигофренопсихология)
Длительность 46 часов:
Теория — 40 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 40 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵 Диагностика развития лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Длительность 39 часов:
Теория — 33 часа
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 33 часа
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵 Организация и содержание коррекционно-педагогической работы с детьми с нарушениями интеллекта
Длительность 28 часов:
Теория — 22 часа
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 22 часа
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵 ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Длительность 22 часа:
Теория — 16 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 16 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵 Адаптированная программа образования обучающихся с умственной отсталостью
Длительность 22 часа:
Теория — 16 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 16 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵 Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с умственной отсталостью
Длительность 22 часа:
Теория — 16 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 16 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵 Методики преподавания в специальной (коррекционной) школе
Длительность 28 часов:
Теория — 20 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 20 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵 Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития
Длительность 28 часов:
Теория — 22 часа
Практика — 6 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 22 часа
Практика — 6 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — домашнее задание.
🔵Психолого-педагогические технологии работы с обучающимися
Длительность 24 часа:
Теория — 18 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 18 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵Работа педагога-дефектолога с родителями обучающихся с умственной отсталостью
Длительность 24 часа:
Теория — 16 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 16 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵Теоретические основы тифлопедагогики
Длительность 76 часов:
Теория — 64 часа
Практика — 8 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 64 часа
Практика — 8 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — домашнее задание.
🔵Психолого-педагогические технологии работы с обучающимися
Длительность 24 часа:
Теория — 18 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 18 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵Работа педагога-дефектолога с родителями обучающихся с умственной отсталостью
Длительность 24 часа:
Теория — 16 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 16 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵Теоретические основы тифлопедагогики
Длительность 76 часов:
Теория — 64 часа
Практика — 8 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 64 часа
Практика — 8 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — домашнее задание.
🔵Методы обучения и воспитания детей с нарушением зрения
Длительность 64 часа:
Теория — 54 часа
Практика — 6 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 54 часа
Практика — 6 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — домашнее задание.
🔵Организация образования лиц с нарушением зрения в свете реализации ФГОС
Длительность 34 часа:
Теория — 26 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 26 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с нарушением
Длительность 26 часов:
Теория — 18 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 18 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵Сурдопедагогика. Воспитание и обучение детей с нарушением слуха
Длительность 52 часа:
Теория — 44 часа
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 44 часа
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵Психология детей с нарушением слуха (сурдопсихология)
Длительность 30 часов:
Теория — 22 часа
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 22 часа
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵Организация образования детей с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС
Длительность 42 часа:
Теория — 32 часа
Практика — 8 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 32 часа
Практика — 8 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵Специальное и инклюзивное образование обучающихся с нарушениями слуха
Длительность 48 часов:
Теория — 40 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 40 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵Организация взаимодействия с родителями детей с нарушениями слуха
Длительность 30 часов:
Теория — 22 часа
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 22 часа
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵Воспитание и обучение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения
Длительность 54 часа:
Теория — 46 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 46 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵Процедура оценки и измерения поведения. Основные техники анализа вербального поведения детей
Длительность 124 часа:
Теория — 110 часов
Практика — 8 часов
Тестирование — 6 часов
Финал — домашнее задание.
Теория — 110 часов
Практика — 8 часов
Тестирование — 6 часов
Финал — домашнее задание.
🔵Воспитание и обучение детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата
Длительность 24 часа:
Теория — 18 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 18 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵Основные направления коррекционно-педагогической работы при детском церебральном параличе
Длительность 34 часа:
Теория — 26 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 26 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵Организация образования детей с детским церебральным параличом
Длительность 35 часов:
Теория — 27 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
Теория — 27 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — домашнее задание.
🔵Социализация и интеграция лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Длительность 32 часа:
Теория — 24 часа
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 24 часа
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵Воспитание и обучение детей со сложным дефектом, основы коррекционной работы
Длительность 40 часов:
Теория — 34 часа
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 34 часа
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵Воспитание и обучение детей с нарушением речи (логопедия)
Длительность 96 часов:
Теория — 86 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — зачет.
Теория — 86 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 4 часа
Финал — зачет.
🔵Обучение и воспитание детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС
Длительность 22 часа:
Теория — 18 часов
Практика — 2 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 18 часов
Практика — 2 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵Технологии семейного и общественного воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья
Длительность 34 часа:
Теория — 26 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 26 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся
Длительность 18 часов:
Теория — 12 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 12 часов
Практика — 4 часа
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с ОВЗ
Длительность 34 часа:
Теория — 26 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 26 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
🔵Внеклассная работа и дополнительное образование в контексте ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ
Длительность 26 часов:
Теория — 18 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Теория — 18 часов
Практика — 6 часов
Тестирование — 2 часа
Финал — зачет.
Итоговая аттестация (10 часов)
Практика внутри курса
Превратите теорию в практику вместе с НАДПО
Каждый теоретический блок закрепляется на практике через:
- Тестирование с вариантами ответов
- Практические задания с проверкой от преподавателя
Подробнее
После каждого лекционного блока предусмотрены:
- Тестирование
- Вопросы с вариантами ответов
- Все вопросы связаны с пройденной темой
- Доступ к тестам через внутреннюю учебную платформу НАДПО Практические задания
- Разнообразная интерактивная механика
- Все задания связаны с пройденной темой
- Обратная связь от преподавателя по каждому выполненному заданию
- Все материалы доступны на внутренней учебной платформе НАДПО
Воркшопы
Воркшопы
Тематическая онлайн-консультация
Разбирайте теорию и тренируйтесь под руководством опытного преподавателя — практикующего психолога
- Задавайте преподавателю любые вопросы по курсу
- Разбирайте реальные кейсы вместе с опытным специалистом
- Участвуйте онлайн или смотрите воркшопы в записи
Подробнее
Что такое воркшопы?
- Воркшопы — это интерактивные онлайн-занятия, где вы не только изучаете теорию, но и сразу применяете её на практике. Вместо пассивного прослушивания лекций вы активно участвуете в обсуждениях и выполняете упражнения под руководством опытного преподавателя.
- Преподаватель кратко напоминает теорию
- После теоретического блока студентов делят на группы
- Вы получаете материалы с практическими упражнениями
- В конце занятия преподаватель подводит итоги и обсуждает результаты каждой группы Где проходят воркшопы?
Как проходят воркшопы?
Занятия проходят онлайн в Zoom, а материалы доступны на учебной платформе НАДПО.
Кто может записаться на воркшоп?
Записаться на воркшоп может любой желающий студент, обучающийся по тарифу, в который они включены. Количество мест ограничено, но воркшопы по самым разным темам проходят регулярно.
Где записаться на воркшоп?
Расписание воркшопов с возможностью записаться выкладывается во внутренней учебной платформе НАДПО, куда все студенты получают доступ сразу после покупки курса.
Занятия онлайн
Поддержка эксперта
Работа в парах
Работа в тройках
Проверка домашних заданий и обратная связь от преподавателя
Бонус
за просмотр каждого вебинара вы получаете сертификат на фирменном бланке академии!
Бонус
за просмотр каждого вебинара вы получаете сертификат на фирменном бланке академии!
НАШИ ПЕДАГОГИ
Преподаватели АНО ДПО НАДПО — опытные и признанные профессионалы в области клинической психологии, активные участники российских и международных профессиональных объединений
Преподаватели АНО ДПО НАДПО — опытные и признанные профессионалы в области клинической психологии, активные участники российских и международных профессиональных объединений
Эксперты получали образование и повышали квалификацию в ведущих организациях России, а также за рубежом
Почему учиться с НАДПО выгодно
Рассрочка
- Рассрочка от 2 месяцев
- Первый платеж через 30 дней
- Без процентов и переплат
- Комфортные суммы платежей
-10% от цены при оплате курса полностью
ФГОС
Образовательные программы по ФГОС, отвечающие требованиям профстандартов, насыщенные, интересные, составленные таким образом, чтобы вы точно прошли обучение до конца и получили документ об образовании
Диплом
Установленного образца от престижной московской академии,
одного из лидеров образовательного рынка
одного из лидеров образовательного рынка
Помощь в трудоустройстве
от опытного HR-наставника
от опытного HR-наставника
Резюме
поможем составить привлекательное резюме
Интерес
расскажем, как заинтересовать работодателя
Собеседование
успешно пройти собеседование и испытательный срок
Почему учиться
с НАДПО выгодно
с НАДПО выгодно
Рассрочка
- Рассрочка от 2 месяцев
- Первый платеж через 30 дней
- Без процентов и переплат
- Комфортные суммы платежей
-10% от цены при оплате курса полностью
Помощь в трудоустройстве
от опытного HR-наставника
от опытного HR-наставника
Помощь
в трудоустройстве
от опытного
HR-наставника
в трудоустройстве
от опытного
HR-наставника
Успейте забронировать
текущую цену на курс
обучения до повышения
текущую цену на курс
обучения до повышения
Чего вы достигнете
в результате обучения
в результате обучения
Глубоко изучили различные разделы психологии, анатомию, физиологию, основы генетики и дефектологии
Умеете проводить диагностику детей с ограниченными возможностями здоровья, составлять специальные программы развития и адаптированные программы образования для детей с интеллектуальными нарушениями
Изучили методы обучения и воспитания детей с нарушениями зрения, слуха, эмоционально-волевой сферы и поведения, опорно-двигательного аппарата, расстройствами аутистического спектра.
Помогаете детям с нарушениями социализироваться и интегрироваться в общество
Знаете подходы и можете работать с родителями обучающихся детей с различными нарушениями, сопровождать семьи, воспитывающие таких детей
Имеете диплом установленного образца о прохождении профессиональной переподготовки, подтверждающий вашу квалификацию и дающий возможность качественно сопровождать клиентов и помогать им обретать психологическое равновесие
Чего вы достигнете
в результате обучения
в результате обучения
Глубоко изучили различные разделы психологии, анатомию, физиологию, основы генетики и дефектологии
Куда вы можете устроиться
после обучения
после обучения
в частные и и государственные лечебные учреждения
в кризисные и реабилитационные центры
в оздоровительные учреждения: санатории, профилактории и т. д.
в частные и государственные образовательные учреждения
в область образования, исследуя теории и методы дефектологии
Куда вы можете устроиться
после обучения
после обучения
в частные и и государственные лечебные учреждения
Диплом
о профессиональной переподготовке
установленного образца
установленного образца
Официальный документ, который действует на всей территории РФ и дает право консультировать клиентов
Диплом о профессиональной переподготовке законодательно считается аналогом диплома о втором высшем образовании
Вы можете забрать диплом лично в нашем уютном офисе или заказать доставку на дом (курьерской службой или по почте)
Право на получение диплома имеют слушатели с высшим или средним профессиональным образованием
Как вы станете уверенным
учителем-дефектологом
с помощью нашего курса
за 7 простых шагов
учителем-дефектологом
с помощью нашего курса
за 7 простых шагов
Запишетесь на обучение и заключите договор с НАДПО
Получите доступ к личному кабинету в системе
дистанционного образования
дистанционного образования
Получите доступ к личному кабинету в системе дистанционного образования
Изучите теоретические лекции и дополнительные материалы
Изучите теоретические лекции и дополнительные материалы
Отработайте полученные знания на практике в группах, получите ответы на вопросы в процессе онлайн-консультаций с преподавателем
Сдадите тестирования
и домашние работы по каждой дисциплине
и домашние работы по каждой дисциплине
Сдадите итоговую аттестацию (мы даем на это три попытки, не сдать не получится!)
Получите диплом
о профпереподготовке
и начнете профессиональную деятельность
о профпереподготовке
и начнете профессиональную деятельность
ХОТИТЕ УЧИТЬСЯ?
Оставьте заявку, персональный менеджер поможет сделать правильный выбор
Центр трудоустройства
и развития карьеры НАДПО
и развития карьеры НАДПО
Если вы готовы много учиться, стремитесь к достижению личного и профессионального успеха, то коучинг станет вашим верным спутником на этом пути.
Центр трудоустройства и развития карьеры НАДПО всегда готов бесплатно помочь нашим выпускникам сделать первые шаги
в профессии
в профессии
Помощь HR
Получите карьерные консультации от опытного HR-наставника
Работа во время учёбы
Партнёры потрудоустройству могут предложить работу нашим слушателям ещё во время обучения
Актуальные вакансии
Публикуем интересные и актуальные вакансии в нашем телеграм-канале и еженедельной персональной рассылке
Подкасты
Проводим подкасты сруководителями топовых компаний, которые рассказывают, как попасть наработу мечты
Всегда на связи
Насвязи 7дней внеделю: отвечаем на все ваши вопросы
Наши партнеры
Гайд по развитию личного бренда
Ключевые навыки и технологии, которые помогут вам успешно вести тренинги и сессии, создавать доверительные отношения с клиентами — это необходимая база. Но чтобы успешно начать частную практику после обучения, вам пригодится наш подарок — гайд по развитию личного бренда.
Бонус
А еще наши партнеры ЛитРес дарят две полезные книги по психологии каждому студенту!
Почему начинающие и практикующие учителя-дефектологи выбирают НАДПО
Лицензия
№ Л035-01298-77/00181484 (ранее присвоенный номер 039872), г. Москва
ФГОС
Программы по ФГОС — залог качественного и систематизированного образования
Курс «Коучинг в индивидуальном психологическом консультировании с присвоением квалификации «Специалист по коучингу (коуч)» — это уникальная возможность для всех, кто хочет добиться успеха в работе с клиентами, обрести новые знания и практические навыки коучинга.
>150
преподавателей по различным дисциплинам со стажем научной и практической работы более 10 лет
12
направлений обучения
и более 1000 образовательных программ
и более 1000 образовательных программ
80%
преподавательского состава — доктора и кандидаты наук, заслуженные педагоги, авторы пособий, монографий, книг и статей
100%
дистанционное обучение: обучайтесь в удобное время из любого места без привязки к графику обучения
5
рейтинг НАДПО на сайтах-отзовиках
24/7
Доступ к платформе и обучающим материалам, который сохраняется навсегда, даже после окончания обучения
Диплом вносится в ФИС ФРДО
государственный реестр, в котором подлинность документа могут проверить работодатели и клиенты
Лидер РФ в сфере онлайн-образования
образования в своем сегменте с 2020 года и ТОП-3 лидеров онлайн-образования в РФ, член союза Международной ассоциации профессионального дополнительного образования
Скидки и широкая льготная программа для различных категорий граждан
Рассрочка на весь срок обучения без % и переплат от Академии
Возможность оплаты материнским капиталом и получения налогового вычета в размере 13% от стоимости обучения
Бесплатный доступ
к сервисам ЛитРес
и Библиоклуб для программ от 25 000 ₽
к сервисам ЛитРес
и Библиоклуб для программ от 25 000 ₽
Личный куратор для каждого слушателя, который мотивирует и помогает достичь поставленных целей
Помощь HR-наставника и Центра трудоустройства и развития карьеры НАДПО
Участник МАПДО
Международной ассоциации дополнительного профессионального образования
С этой программой также покупают
С этой программой также покупают
1 120 часов (10 месяцев)
«Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога»
Тип документа:
Диплом о профессиональной переподготовке
В рассрочку от 4 575 ₽/мес
или сразу 54 900 ₽
или сразу 54 900 ₽
1 540 часов (12 месяцев)
«Психолог-консультант с доп. специализацией в области когнитивно-поведенческой терапии»
Тип документа:
Диплом о профессиональной переподготовке
В рассрочку от 6 658 ₽/мес
или сразу 79 900 ₽
или сразу 79 900 ₽
510 часов (4 месяца)
«Гештальт-терапия в практике психолога»
Тип документа:
Диплом о профессиональной переподготовке
В рассрочку от 4 290 ₽/мес
или сразу 42 900 ₽
или сразу 42 900 ₽
600 часов (5 месяцев)
«Сексология в психологическом консультировании»
Тип документа:
Диплом о профессиональной переподготовке
В рассрочку от 3 890 ₽/мес
или сразу 38 900 ₽
или сразу 38 900 ₽
450 часов (4 месяца)
«Техники гипноза в психологическом консультировании»
Тип документа:
Диплом о профессиональной переподготовке
В рассрочку от 3 490 ₽/мес
или сразу 34 900 ₽
или сразу 34 900 ₽
2 064 часа (13 месяцев)
«Клиническая психология»
Тип документа:
Диплом о профессиональной переподготовке
В рассрочку от 6 967 ₽/мес
или сразу 83 600 ₽
или сразу 83 600 ₽
Видеоотзывы
Отзывы
Мы заинтересованы в вашем
успешном прохождении курса
и достижении результатов
успешном прохождении курса
и достижении результатов
Истории успеха
Как преподаватель истории нашла себя
и стала психологом
и стала психологом
Как преподаватель истории нашла себя
и стала психологом
и стала психологом
Татьяна Ендерюкова
Курс «Психолог-консультант с дополнительной специализацией по семейной психологии. Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия» с присвоением квалификации «Психолог-консультант. Семейный психолог»
После обучения в НАДПО исполнила свою мечту и начала помогать людям через книги
Виктория Рожкова
Курс «Психолог-консультант с расширенной подготовкой в области коучинга» с присвоением квалификации «Психолог-консультант. Специалист по коучингу (коуч)»
Нашла свое призвание после обучения в НАДПО, избавилась от начальников, понедельников и будильников
Нашла свое призвание после обучения в НАДПО, избавилась
от начальников, понедельников и будильников
от начальников, понедельников и будильников
Оксана Тырнова
Курс «Психолог-консультант с дополнительной специализацией в сфере нарушений пищевого поведения. Стратегии психологической помощи» с присвоением квалификации «Психолог-консультант»
После обучения в НАДПО открыла студию психологических трансформаций и тренингов, при этом выросла в доходе в 2,5 раза
Романова Марта
Курс «Кризисная психология. Оказание психологической помощи в экстремальных ситуациях и при психологических травмах» с присвоением квалификации «Кризисный психолог»
После обучения в НАДПО, работая психологом 2 часа в день, получает столько же, сколько на основной работе при занятости 10 часов в день
Каипова Елена
Курс «Арт-терапия в практике психолога» с присвоением квалификации «Арт-терапевт»
Истории успеха
Как преподаватель истории нашла себя
и стала психологом
и стала психологом
Как преподаватель истории нашла себя и стала психологом
Татьяна Ендерюкова
Курс «Психолог-консультант с дополнительной специализацией по семейной психологии. Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия» с присвоением квалификации «Психолог-консультант. Семейный психолог»
Стоимость обучения
Полностью:
89 600 ₽
66 400 ₽
В рассрочку:
от 5 533 ₽/меc
-10% от цены при оплате курса полностью
Без бонусов при выборе рассрочки от Академии
Московское образование
в престижной академии
в престижной академии
Лицензия министерства образования РФ № Л035-01298-77/00181484
Входим в ТОП-3 лидеров
по онлайн-образованию России
по онлайн-образованию России
Диплом установленного государством образца
80% преподавателей - кандидаты наук и практики со стажем от 5 лет
Помощь в трудоустройстве
от HR-эксперта после обучения
от HR-эксперта после обучения
Аудио-лекции
от профессиональных дикторов
от профессиональных дикторов
Доступ к сервисам ЛитРес
и Библиоклуб в подарок
и Библиоклуб в подарок
Вебинары для старта карьеры в сфере психологии и дефектологии
Узнайте все тонкости работы психолога и дефектолога от профессионалов, которые поделятся с вами своим опытом и знаниями. Наши спикеры расскажут об этой интересной и высокооплачиваемой профессии, которая станет вашим делом жизни, если вы готовы к труду и стремитесь к достижению личных и профессиональных успехов.
Как психологу найти клиентов
Специализация для психолога — как ее выбрать
Что ждет психологов в 2023 году
Эффективная карьера в коучинге
Кризисная психология
КПТ
Вебинары для старта карьеры в сфере психологии и дефектологии
Узнайте все тонкости работы психолога и дефектолога от профессионалов, которые поделятся с вами своим опытом и знаниями. Наши спикеры расскажут об этой интересной и высокооплачиваемой профессии, которая станет вашим делом жизни, если вы готовы к труду и стремитесь к достижению личных и профессиональных успехов.
FAQ
🔵 Что дает профессиональная переподготовка?
Профессиональная переподготовка — дополнительное профессиональное образование, которое законом приравнивается ко второму высшему. После ее прохождения вы получаете диплом установленного образца, которое дает право работать по новой специальности.
🔵 Сколько длится программа?
Программы профессиональной переподготовки длятся от 250 часов. Данная программа дает фундаментальное психологическое образование и занимает 540 часов или 4 месяца.
🔵 Какие документы нужны для поступления?
Для поступления гражданам Российской Федерации необходимо предоставить:
Иностранные граждане предоставляют следующие документы:
- Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании
- Для студентов - справку с места учёбы
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство
- Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости)
Иностранные граждане предоставляют следующие документы:
- Копию документа об образовании, либо копию документа иностранного государства об образовании, признанного эквивалентным в РФ документу государственного образца об образовании (при необходимости со свидетельством об установлении его эквивалентности), либо копию легализованного в установленном порядке (при необходимости) документа иностранного государства об образовании и приложения к нему.
- Получить консультацию о необходимости прохождения легализации диплома конкретной страны можно, обратившись в ГЛАВЭКСПЕРТЦЕНТР или у сотрудника приемной комиссии.
- Заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа иностранного государства об образовании и приложения к нему.
- Копию документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации.
- Заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа, удостоверяющего личность поступающего.
- При смене фамилии (имени, отчества) — подтверждающий документ с переводом на русский язык в установленном порядке.
🔵 Когда я смогу начать учиться?
Набор ведется постоянно, дату начала обучения конкретной группы вы можете уточнить у наших специалистов.
🔵 Могу ли я начать обучение, если еще не окончил вуз или ссуз?
Да, студенты, получающие первое высшее или среднее профессиональное образование могут поступить в НАДПО, но диплом о профессиональной переподготовке вы получите только после основного диплома. При поступлении потребуется предъявить справку из учебного учреждения.
🔵 Что нужно для дистанционного обучения?
Вам потребуется устройство с выходом в интернет и офисный пакет программного обеспечения (MS Word, таблицы Excel или их аналоги).
🔵 Можно ли оплатить курс в рассрочку?
Да, академия предоставляет возможность оплаты в рассрочку, без процентов, комиссий и других переплат. Платежи делятся в равных частях на весь срок обучения, при необходимости наши сотрудники помогут составить индивидуальный график платежей.
🔵 Какой документ я получу?
По данной программе вы получите диплом о профессиональной переподготовке. Все его данные будут внесены в реестр ФИС ФРДО, чтобы каждый желающий мог убедиться в вашей квалификации.
🔵 Будет ли в дипломе указано, что я учился дистанционно?
Нет, в дипломе не указывается форма обучения.
🔵 Придется ли мне приезжать лично в НАДПО?
Обучение в академии полностью дистанционно, включая процесс подачи документов и получения диплома. Но если вы захотите приехать лично в наш уютный офис, мы будем очень рады!
🔵 Смогу ли я совмещать обучение с работой или учебой?
Программа имеет примерный временной план, но вы не привязаны к конкретным дням или конкретному времени, поэтому можете учиться, где и когда вам удобно.
🔵 Могу ли я учиться с телефона?
Главное, что у вас должно быть, — это доступ в интернет, поэтому учиться с телефона возможно. Но читать текстовые лекции и выполнять тестовые задания будет удобнее с компьютера или ноутбука.
🔵 Смогу ли я начать работать в процессе обучения?
Да, сможете, но нужно будет предупредить клиентов, что у вас пока что нет диплома.
🔵 Могу ли я поступить, если у меня только общее среднее образование?
Вы можете поступить на обучение, но диплом о профпереподготовке получают только слушатели, у которых есть высшее или среднее профессиональное образование. Если его нет, в финале обучения вы получите сертификат.
Пишите-звоните
8-800-600-69-16
help@nadpo.ru
Национальная академия дополнительного профессионального образования
117149, г. Москва, ул. Болотниковская, д.36, к.2, пом.V, к.3
Как преподаватель истории нашла себя и стала психологом
Представляем вам нашу выпускницу и снова студентку — Татьяну Ендерюкову. Татьяна — коммуникабельный, добрый и спокойный человек, филантроп. В молодости она заочно получила образование учителя истории, после чего преподавала предмет в колледже в Татарстане, а также была руководителем психологического кружка для студентов. А еще Татьяна — многодетная мама, у нее четверо детей и много домашних забот.
К смене профессии Татьяну подтолкнули неудовлетворенность преподавательской деятельностью и ее собственная история преодоления эмоционального выгорания с помощью психотерапии.
Татьяна поняла, что хочет помогать преодолевать психологические проблемы не только себе, но и другим людям.
Кроме того, выбор профессии психолога стал для нее вопросом личностного роста — ей всегда была интересна эта сфера, но теперь она почувствовала, что окончательно «дозрела» до этой профессии, поэтому подала документы в НАДПО и окончила программу «Психолог-консультант с дополнительной специализацией по семейной психологии. Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия» с присвоением квалификации «Практический психолог. Семейный психолог» (1920 ч.).
До обучения в НАДПО:
«Когда я читала свой предмет для студентов, рассказывала об истории, я в глазах ребят не видела особой заинтересованности и, наверное, мне не хватало обратной связи. Я не ощущала себя нужной».
«Мне было важно не просто сменить сферу деятельности, но и получить диплом установленного образца, так как, еще работая преподавателем, я поняла, что хочу связать свою жизнь с психологией. И у меня обязательно на руках должен быть документ, подтверждающий мою квалификацию, иначе на каком основании я смогу работать с людьми?»
Не чувствовала отдачи от преподавательской деятельности.
История не решала проблем подростков, а Татьяна хотела помогать людям, делать их жизнь лучше. Ребята в колледже не были заинтересованы в изучении истории, не хватало обратной связи.
Находилась в состоянии эмоционального выгорания.
Не ощущала себя нужной, работа преподавателем не приносила удовлетворения. Гораздо интереснее Татьяне было изучать вместе со студентами законы психики, помогать им решать их проблемы в рамках психологического кружка.
Переживала кризис среднего возраста.
Хотела найти себя, чувствовать, что ее деятельность приносит пользу, развиваться, работать со сложными темами.
После обучения в НАДПО:
«Сейчас я работаю в одном из отделений комплексного центра социального обслуживания населения Татарстана. К нам приезжают пожилые люди, люди с инвалидностью со всей республики и проходят реабилитацию, в том числе получают психологическую поддержку. В мои обязанности входят диагностика в первый день заезда, индивидуальные консультации и коррекция, групповые тренинги. Работаю с 8 до 5, и заметила за собой такой момент, что уходя с работы — чувствую себя воодушевленной. Вот что значит, когда находишь то, что тебе нравится».
Получила официальный диплом, который дал возможность устроиться в государственное учреждение на должность психолога.
Наличие диплома установленного образца позволяет претендовать на должности в государственных учреждениях в соответствии с профессиональными стандартами. Татьяна понимала, что хочет так или иначе найти себя в психологии, поэтому для нее был важен документ, который официально подтвердит ее квалификацию и откроет двери в мир работы психологом.
Научилась не брать ответственность клиентов на себя и не выгорать на работе.
Татьяна уверена, что не испытывает трудностей благодаря тому, что в процессе обучения на курсе усвоила необходимые техники и методики работы, которые помогают не брать на себя лишнюю ответственность за действия и события в жизни клиента.
Каждый день работы теперь заряжает энергией.
Несмотря на жесткий график и семейные заботы, та часть жизни, которую она проводит на работе, приносит ей счастье и гармонию. Татьяне нравится постоянно знакомиться с новыми людьми, узнавать их и их истории. Все время расширяется кругозор, она стала более уверена в себе, как в профессионале.
Курс помог укрепить отношения в семье.
Новые знания, которые Татьяна получила на курсе, принесли в семью гармонию. Семья стала настоящей опорой, когда она решилась на смену профессиональной деятельности. Кроме того, дети разделяют стремление Татьяны к саморазвитию, личностному росту, следуют ее личному примеру, тянутся к обучению вслед за мамой. Сын-подросток заглядывает на мамину полку с книгами по психологии, стал более открытым и уверенным в себе.
Научилась принимать себя любой.
Сейчас Татьяна позволяет себе испытывать любые эмоции, разрешает проявляться своим теневым сторонам, не корит себя за негативные чувства и качества. Она признает, что у нее есть недостатки, но не ставит цели стать идеальной. Ее главная цель — быть квалифицированным специалистом, хорошо выполнять свою работу и помогать клиентам.
Начала лучше чувствовать людей и себя.
При диагностике быстро понимает, кто перед ней, какие у клиента механизмы защиты и как найти к нему подход. Что касается себя — Татьяна поняла, в каком направлении хочет развиваться дальше, какие навыки для этого нужны, и начала второе обучение по работе с уязвимыми категориями людей.
К смене профессии Татьяну подтолкнули неудовлетворенность преподавательской деятельностью и ее собственная история преодоления эмоционального выгорания с помощью психотерапии.
Татьяна поняла, что хочет помогать преодолевать психологические проблемы не только себе, но и другим людям.
Кроме того, выбор профессии психолога стал для нее вопросом личностного роста — ей всегда была интересна эта сфера, но теперь она почувствовала, что окончательно «дозрела» до этой профессии, поэтому подала документы в НАДПО и окончила программу «Психолог-консультант с дополнительной специализацией по семейной психологии. Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия» с присвоением квалификации «Практический психолог. Семейный психолог» (1920 ч.).
До обучения в НАДПО:
«Когда я читала свой предмет для студентов, рассказывала об истории, я в глазах ребят не видела особой заинтересованности и, наверное, мне не хватало обратной связи. Я не ощущала себя нужной».
«Мне было важно не просто сменить сферу деятельности, но и получить диплом установленного образца, так как, еще работая преподавателем, я поняла, что хочу связать свою жизнь с психологией. И у меня обязательно на руках должен быть документ, подтверждающий мою квалификацию, иначе на каком основании я смогу работать с людьми?»
Не чувствовала отдачи от преподавательской деятельности.
История не решала проблем подростков, а Татьяна хотела помогать людям, делать их жизнь лучше. Ребята в колледже не были заинтересованы в изучении истории, не хватало обратной связи.
Находилась в состоянии эмоционального выгорания.
Не ощущала себя нужной, работа преподавателем не приносила удовлетворения. Гораздо интереснее Татьяне было изучать вместе со студентами законы психики, помогать им решать их проблемы в рамках психологического кружка.
Переживала кризис среднего возраста.
Хотела найти себя, чувствовать, что ее деятельность приносит пользу, развиваться, работать со сложными темами.
После обучения в НАДПО:
«Сейчас я работаю в одном из отделений комплексного центра социального обслуживания населения Татарстана. К нам приезжают пожилые люди, люди с инвалидностью со всей республики и проходят реабилитацию, в том числе получают психологическую поддержку. В мои обязанности входят диагностика в первый день заезда, индивидуальные консультации и коррекция, групповые тренинги. Работаю с 8 до 5, и заметила за собой такой момент, что уходя с работы — чувствую себя воодушевленной. Вот что значит, когда находишь то, что тебе нравится».
Получила официальный диплом, который дал возможность устроиться в государственное учреждение на должность психолога.
Наличие диплома установленного образца позволяет претендовать на должности в государственных учреждениях в соответствии с профессиональными стандартами. Татьяна понимала, что хочет так или иначе найти себя в психологии, поэтому для нее был важен документ, который официально подтвердит ее квалификацию и откроет двери в мир работы психологом.
Научилась не брать ответственность клиентов на себя и не выгорать на работе.
Татьяна уверена, что не испытывает трудностей благодаря тому, что в процессе обучения на курсе усвоила необходимые техники и методики работы, которые помогают не брать на себя лишнюю ответственность за действия и события в жизни клиента.
Каждый день работы теперь заряжает энергией.
Несмотря на жесткий график и семейные заботы, та часть жизни, которую она проводит на работе, приносит ей счастье и гармонию. Татьяне нравится постоянно знакомиться с новыми людьми, узнавать их и их истории. Все время расширяется кругозор, она стала более уверена в себе, как в профессионале.
Курс помог укрепить отношения в семье.
Новые знания, которые Татьяна получила на курсе, принесли в семью гармонию. Семья стала настоящей опорой, когда она решилась на смену профессиональной деятельности. Кроме того, дети разделяют стремление Татьяны к саморазвитию, личностному росту, следуют ее личному примеру, тянутся к обучению вслед за мамой. Сын-подросток заглядывает на мамину полку с книгами по психологии, стал более открытым и уверенным в себе.
Научилась принимать себя любой.
Сейчас Татьяна позволяет себе испытывать любые эмоции, разрешает проявляться своим теневым сторонам, не корит себя за негативные чувства и качества. Она признает, что у нее есть недостатки, но не ставит цели стать идеальной. Ее главная цель — быть квалифицированным специалистом, хорошо выполнять свою работу и помогать клиентам.
Начала лучше чувствовать людей и себя.
При диагностике быстро понимает, кто перед ней, какие у клиента механизмы защиты и как найти к нему подход. Что касается себя — Татьяна поняла, в каком направлении хочет развиваться дальше, какие навыки для этого нужны, и начала второе обучение по работе с уязвимыми категориями людей.
Как преподаватель истории нашла себя и стала психологом
Представляем вам нашу выпускницу и снова студентку — Татьяну Ендерюкову. Татьяна — коммуникабельный, добрый и спокойный человек, филантроп. В молодости она заочно получила образование учителя истории, после чего преподавала предмет в колледже в Татарстане, а также была руководителем психологического кружка для студентов. А еще Татьяна — многодетная мама, у нее четверо детей и много домашних забот.
К смене профессии Татьяну подтолкнули неудовлетворенность преподавательской деятельностью и ее собственная история преодоления эмоционального выгорания с помощью психотерапии.
Татьяна поняла, что хочет помогать преодолевать психологические проблемы не только себе, но и другим людям.
Кроме того, выбор профессии психолога стал для нее вопросом личностного роста — ей всегда была интересна эта сфера, но теперь она почувствовала, что окончательно «дозрела» до этой профессии, поэтому подала документы в НАДПО и окончила программу «Психолог-консультант с дополнительной специализацией по семейной психологии. Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия» с присвоением квалификации «Практический психолог. Семейный психолог» (1920 ч.).
До обучения в НАДПО:
«Когда я читала свой предмет для студентов, рассказывала об истории, я в глазах ребят не видела особой заинтересованности и, наверное, мне не хватало обратной связи. Я не ощущала себя нужной».
«Мне было важно не просто сменить сферу деятельности, но и получить диплом установленного образца, так как, еще работая преподавателем, я поняла, что хочу связать свою жизнь с психологией. И у меня обязательно на руках должен быть документ, подтверждающий мою квалификацию, иначе на каком основании я смогу работать с людьми?»
Не чувствовала отдачи от преподавательской деятельности.
История не решала проблем подростков, а Татьяна хотела помогать людям, делать их жизнь лучше. Ребята в колледже не были заинтересованы в изучении истории, не хватало обратной связи.
Находилась в состоянии эмоционального выгорания.
Не ощущала себя нужной, работа преподавателем не приносила удовлетворения. Гораздо интереснее Татьяне было изучать вместе со студентами законы психики, помогать им решать их проблемы в рамках психологического кружка.
Переживала кризис среднего возраста.
Хотела найти себя, чувствовать, что ее деятельность приносит пользу, развиваться, работать со сложными темами.
После обучения в НАДПО:
«Сейчас я работаю в одном из отделений комплексного центра социального обслуживания населения Татарстана. К нам приезжают пожилые люди, люди с инвалидностью со всей республики и проходят реабилитацию, в том числе получают психологическую поддержку. В мои обязанности входят диагностика в первый день заезда, индивидуальные консультации и коррекция, групповые тренинги. Работаю с 8 до 5, и заметила за собой такой момент, что уходя с работы — чувствую себя воодушевленной. Вот что значит, когда находишь то, что тебе нравится».
Получила официальный диплом, который дал возможность устроиться в государственное учреждение на должность психолога.
Наличие диплома установленного образца позволяет претендовать на должности в государственных учреждениях в соответствии с профессиональными стандартами. Татьяна понимала, что хочет так или иначе найти себя в психологии, поэтому для нее был важен документ, который официально подтвердит ее квалификацию и откроет двери в мир работы психологом.
Научилась не брать ответственность клиентов на себя и не выгорать на работе.
Татьяна уверена, что не испытывает трудностей благодаря тому, что в процессе обучения на курсе усвоила необходимые техники и методики работы, которые помогают не брать на себя лишнюю ответственность за действия и события в жизни клиента.
Каждый день работы теперь заряжает энергией.
Несмотря на жесткий график и семейные заботы, та часть жизни, которую она проводит на работе, приносит ей счастье и гармонию. Татьяне нравится постоянно знакомиться с новыми людьми, узнавать их и их истории. Все время расширяется кругозор, она стала более уверена в себе, как в профессионале.
Курс помог укрепить отношения в семье.
Новые знания, которые Татьяна получила на курсе, принесли в семью гармонию. Семья стала настоящей опорой, когда она решилась на смену профессиональной деятельности. Кроме того, дети разделяют стремление Татьяны к саморазвитию, личностному росту, следуют ее личному примеру, тянутся к обучению вслед за мамой. Сын-подросток заглядывает на мамину полку с книгами по психологии, стал более открытым и уверенным в себе.
Научилась принимать себя любой.
Сейчас Татьяна позволяет себе испытывать любые эмоции, разрешает проявляться своим теневым сторонам, не корит себя за негативные чувства и качества. Она признает, что у нее есть недостатки, но не ставит цели стать идеальной. Ее главная цель — быть квалифицированным специалистом, хорошо выполнять свою работу и помогать клиентам.
Начала лучше чувствовать людей и себя.
При диагностике быстро понимает, кто перед ней, какие у клиента механизмы защиты и как найти к нему подход. Что касается себя — Татьяна поняла, в каком направлении хочет развиваться дальше, какие навыки для этого нужны, и начала второе обучение по работе с уязвимыми категориями людей.
К смене профессии Татьяну подтолкнули неудовлетворенность преподавательской деятельностью и ее собственная история преодоления эмоционального выгорания с помощью психотерапии.
Татьяна поняла, что хочет помогать преодолевать психологические проблемы не только себе, но и другим людям.
Кроме того, выбор профессии психолога стал для нее вопросом личностного роста — ей всегда была интересна эта сфера, но теперь она почувствовала, что окончательно «дозрела» до этой профессии, поэтому подала документы в НАДПО и окончила программу «Психолог-консультант с дополнительной специализацией по семейной психологии. Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия» с присвоением квалификации «Практический психолог. Семейный психолог» (1920 ч.).
До обучения в НАДПО:
«Когда я читала свой предмет для студентов, рассказывала об истории, я в глазах ребят не видела особой заинтересованности и, наверное, мне не хватало обратной связи. Я не ощущала себя нужной».
«Мне было важно не просто сменить сферу деятельности, но и получить диплом установленного образца, так как, еще работая преподавателем, я поняла, что хочу связать свою жизнь с психологией. И у меня обязательно на руках должен быть документ, подтверждающий мою квалификацию, иначе на каком основании я смогу работать с людьми?»
Не чувствовала отдачи от преподавательской деятельности.
История не решала проблем подростков, а Татьяна хотела помогать людям, делать их жизнь лучше. Ребята в колледже не были заинтересованы в изучении истории, не хватало обратной связи.
Находилась в состоянии эмоционального выгорания.
Не ощущала себя нужной, работа преподавателем не приносила удовлетворения. Гораздо интереснее Татьяне было изучать вместе со студентами законы психики, помогать им решать их проблемы в рамках психологического кружка.
Переживала кризис среднего возраста.
Хотела найти себя, чувствовать, что ее деятельность приносит пользу, развиваться, работать со сложными темами.
После обучения в НАДПО:
«Сейчас я работаю в одном из отделений комплексного центра социального обслуживания населения Татарстана. К нам приезжают пожилые люди, люди с инвалидностью со всей республики и проходят реабилитацию, в том числе получают психологическую поддержку. В мои обязанности входят диагностика в первый день заезда, индивидуальные консультации и коррекция, групповые тренинги. Работаю с 8 до 5, и заметила за собой такой момент, что уходя с работы — чувствую себя воодушевленной. Вот что значит, когда находишь то, что тебе нравится».
Получила официальный диплом, который дал возможность устроиться в государственное учреждение на должность психолога.
Наличие диплома установленного образца позволяет претендовать на должности в государственных учреждениях в соответствии с профессиональными стандартами. Татьяна понимала, что хочет так или иначе найти себя в психологии, поэтому для нее был важен документ, который официально подтвердит ее квалификацию и откроет двери в мир работы психологом.
Научилась не брать ответственность клиентов на себя и не выгорать на работе.
Татьяна уверена, что не испытывает трудностей благодаря тому, что в процессе обучения на курсе усвоила необходимые техники и методики работы, которые помогают не брать на себя лишнюю ответственность за действия и события в жизни клиента.
Каждый день работы теперь заряжает энергией.
Несмотря на жесткий график и семейные заботы, та часть жизни, которую она проводит на работе, приносит ей счастье и гармонию. Татьяне нравится постоянно знакомиться с новыми людьми, узнавать их и их истории. Все время расширяется кругозор, она стала более уверена в себе, как в профессионале.
Курс помог укрепить отношения в семье.
Новые знания, которые Татьяна получила на курсе, принесли в семью гармонию. Семья стала настоящей опорой, когда она решилась на смену профессиональной деятельности. Кроме того, дети разделяют стремление Татьяны к саморазвитию, личностному росту, следуют ее личному примеру, тянутся к обучению вслед за мамой. Сын-подросток заглядывает на мамину полку с книгами по психологии, стал более открытым и уверенным в себе.
Научилась принимать себя любой.
Сейчас Татьяна позволяет себе испытывать любые эмоции, разрешает проявляться своим теневым сторонам, не корит себя за негативные чувства и качества. Она признает, что у нее есть недостатки, но не ставит цели стать идеальной. Ее главная цель — быть квалифицированным специалистом, хорошо выполнять свою работу и помогать клиентам.
Начала лучше чувствовать людей и себя.
При диагностике быстро понимает, кто перед ней, какие у клиента механизмы защиты и как найти к нему подход. Что касается себя — Татьяна поняла, в каком направлении хочет развиваться дальше, какие навыки для этого нужны, и начала второе обучение по работе с уязвимыми категориями людей.